Download CP Mulok Bahasa Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
Penerapan Kurikulum Merdeka secara menyeluruh di seluruh jenjang pendidikan membawa banyak pembaruan, salah satunya adalah penguatan peran Muatan Lokal (Mulok) sebagai bagian penting dari pembentukan karakter dan identitas budaya peserta didik. Di provinsi Jawa Timur, mata pelajaran Bahasa Daerah, khususnya Bahasa Jawa menjadi salah satu Mulok wajib yang diajarkan di jenjang SD, SMP, hingga SMA/SMK. Untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran tersebut, guru memerlukan dokumen Capaian Pembelajaran (CP) sebagai acuan utama dalam perencanaan pembelajaran. Melalui artikel ini, Anda bisa Download CP Mulok Bahasa Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 secara gratis dan siap digunakan.CP atau Capaian Pembelajaran adalah dokumen resmi yang memuat kompetensi inti yang harus dicapai siswa dalam satu fase pembelajaran. Dokumen ini penting sebagai acuan menyusun ATP (Alur Tujuan Pembelajaran), KKTP, serta RPP Kurikulum Merdeka. Dalam konteks muatan lokal Bahasa Jawa, CP disusun secara kontekstual, sesuai dengan nilai-nilai budaya dan linguistik masyarakat Jawa Timur.
Download CP Mulok Bahasa Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
Dengan mengunduh dan memahami CP Mulok Bahasa Jawa ini, guru bisa memastikan proses belajar mengajar berjalan sesuai arah kurikulum, serta menjaga keberlanjutan pelestarian bahasa dan budaya daerah. Di tengah tantangan globalisasi, peran guru sebagai pelestari budaya lokal menjadi sangat strategis. Oleh karena itu, CP ini bukan hanya sekadar dokumen administratif, tetapi merupakan fondasi pembelajaran yang membentuk jati diri generasi muda Jawa Timur.
📘 Rasional Mata Pelajaran Muatan Lokal Bahasa Daerah Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK
Mata pelajaran Muatan Lokal Bahasa Daerah, khususnya Bahasa Jawa, hadir sebagai bentuk penguatan identitas budaya lokal serta bagian dari implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal. Rasional utama dari penyusunan mata pelajaran ini adalah untuk menjawab kebutuhan pendidikan yang sesuai dengan nilai-nilai budaya masyarakat Jawa Timur.
Bahasa Jawa tidak sekadar alat komunikasi, tetapi juga sarana untuk menyampaikan nilai-nilai luhur seperti sopan santun, unggah-ungguh, gotong royong, hingga spiritualitas. Oleh karena itu, dalam Kurikulum Merdeka, Bahasa Jawa diajarkan secara menyeluruh, mulai dari pemahaman linguistik hingga konteks sosial budaya.
Mulok Bahasa Daerah di Jawa Timur juga dirancang untuk melengkapi kompetensi literasi dan numerasi nasional. Di satu sisi, siswa tetap menguasai kemampuan dasar akademik, namun di sisi lain, mereka juga dibekali dengan kemampuan berbahasa dan berbudaya lokal. Ini penting agar siswa mampu hidup dan berkontribusi dalam masyarakat dengan identitas yang kuat.
Selain itu, pembelajaran Bahasa Daerah mendukung penguatan Profil Pelajar Pancasila. Nilai-nilai gotong royong, kemandirian, dan keberagaman yang terkandung dalam budaya Jawa bisa diintegrasikan dalam praktik pembelajaran sehari-hari. Oleh karena itu, CP Mulok Bahasa Jawa menjadi dokumen fundamental untuk melandasi pembelajaran yang tidak hanya akademik, tetapi juga berkarakter.
🎯 Tujuan Mata Pelajaran Mulok Bahasa Daerah Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK
Tujuan utama mata pelajaran Muatan Lokal Bahasa Daerah adalah membentuk peserta didik yang memiliki kemampuan berbahasa Jawa secara lisan dan tulis, serta memiliki kesadaran dan sikap positif terhadap budaya daerah. Adapun secara rinci, tujuan pembelajaran Bahasa Daerah Jawa Timur meliputi:
-
Mengembangkan Kompetensi BerbahasaPeserta didik mampu menggunakan Bahasa Jawa secara baik dan benar sesuai konteks sosial, baik dalam komunikasi formal maupun informal.
-
Memahami dan Mengapresiasi Budaya LokalSiswa mengenali berbagai karya sastra, tradisi, dan nilai-nilai yang terkandung dalam budaya Jawa Timur.
-
Menumbuhkan Rasa Bangga dan Cinta Tanah AirMelalui pembelajaran Bahasa Daerah, siswa memiliki identitas lokal yang kuat yang memperkuat rasa nasionalisme.
-
Menjadi Warga yang Aktif dan ReflektifPeserta didik diharapkan menjadi individu yang mampu bersikap kritis dan bijak dalam menyikapi keberagaman budaya di Indonesia.
Tujuan ini menjadi acuan dalam merancang Capaian Pembelajaran (CP), ATP, serta bentuk asesmen yang digunakan guru. Dengan memahami tujuan ini, guru dapat menyusun strategi pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan berdampak langsung bagi kehidupan peserta didik di lingkungan sosialnya.
🔍 Karakteristik Mata Pelajaran Bahasa Daerah Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK
Mata pelajaran Bahasa Daerah memiliki karakteristik yang membedakannya dari mata pelajaran lain. Karakteristik ini muncul dari unsur kebahasaan dan kebudayaan yang melekat dalam pembelajaran. Berikut beberapa karakteristik utama Mulok Bahasa Daerah di Jawa Timur:
1. Kontekstual dan Lokal
Pembelajaran disesuaikan dengan kehidupan sehari-hari masyarakat Jawa Timur, seperti penggunaan istilah khas daerah, budaya tutur, dan tradisi lokal.
2. Multidisiplin
Bahasa Jawa tidak hanya diajarkan secara linguistik, tetapi juga terintegrasi dengan nilai-nilai sejarah, kesenian, sastra, dan etika.
3. Keterpaduan Nilai dan Sikap
Materi Bahasa Daerah menekankan pada pembentukan sikap sopan, tenggang rasa, dan kebersamaan, yang menjadi ciri khas masyarakat Jawa.
4. Berorientasi Profil Pelajar Pancasila
Muatan pembelajaran selaras dengan elemen-elemen dalam Profil Pelajar Pancasila, seperti gotong royong, mandiri, dan bernalar kritis.
Karakteristik ini membuat pembelajaran Bahasa Daerah tidak monoton, tetapi menyenangkan dan dekat dengan keseharian siswa. Guru bisa mengemas pembelajaran dalam bentuk dongeng, tembang, drama, hingga permainan tradisional yang berbasis nilai budaya lokal.
📈 Capaian Pembelajaran Bahasa Daerah Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK
Capaian Pembelajaran (CP) untuk Muatan Lokal Bahasa Daerah disusun berdasarkan fase pembelajaran. Berikut gambaran umumnya:
🏫 SD (Fase A–B)
-
Fase A (Kelas 1–2): Mengenal kosa kata dasar, mendengarkan cerita, dan menyebutkan benda sekitar dalam Bahasa Jawa.
-
Fase B (Kelas 3–4): Mulai menulis kalimat sederhana, memahami ungkapan sopan santun, dan mengenal tembang dolanan.
-
Fase B (Kelas 5–6): Menulis cerita pendek, membaca puisi/cerita rakyat, serta menggunakan bahasa halus dan krama.
🏫 SMP (Fase C)
-
Menulis cerpen berbahasa Jawa, memahami dan mementaskan drama pendek, memahami struktur teks cerita rakyat, dan menyanyikan tembang macapat.
🏫 SMA/SMK (Fase D)
-
Menulis esai, kritik budaya, membuat karya sastra berbahasa Jawa, memahami filosofi tembang, dan berdiskusi menggunakan Bahasa Jawa krama.
Capaian Pembelajaran ini disusun bertingkat dan berkelanjutan, mengikuti perkembangan kognitif dan afektif siswa. Guru dapat menggunakannya sebagai dasar untuk menyusun ATP, modul ajar, dan rubrik asesmen.
❓ FAQ Seputar Download CP Mulok Bahasa Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
1. Apa itu CP dalam Kurikulum Merdeka?
CP (Capaian Pembelajaran) adalah kompetensi inti yang harus dicapai oleh peserta didik dalam satu fase pembelajaran, sebagai dasar untuk menyusun ATP dan modul ajar.
2. Mengapa penting Download CP Mulok Bahasa Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2?
Karena CP menjadi dokumen dasar dalam menyusun rencana dan strategi pembelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa yang kontekstual dan sesuai karakter budaya lokal.
3. Apakah CP Bahasa Jawa Timur disusun per jenjang?
Ya. CP disusun secara bertahap sesuai fase pembelajaran: SD (Fase A dan B), SMP (Fase C), dan SMA/SMK (Fase D).
4. Apakah saya bisa mengedit file CP setelah diunduh?
Tentu saja. File CP tersedia dalam format dokumen (.docx atau .pdf) dan bisa diedit sesuai kebutuhan sekolah Anda.
5. Di mana saya bisa Download CP Mulok Bahasa Jawa Timur SD, SMP, SMA/SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2?
Anda dapat menemukan link download resmi di bagian akhir artikel ini.
