Download Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD FASE C Kurikulum Nasional
Dalam era Kurikulum Nasional yang semakin menekankan pengembangan karakter dan kreativitas, Seni Rupa menjadi mata pelajaran yang sangat penting untuk menumbuhkan ekspresi, imajinasi, serta kepekaan estetika siswa. Kelas 6 SD, yang berada dalam FASE C, merupakan tahap akhir pendidikan dasar, di mana peserta didik perlu dipersiapkan untuk menjadi pribadi yang utuh secara kognitif, afektif, dan psikomotorik. Untuk mendukung pembelajaran yang menyeluruh dan bermakna, guru perlu Download Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD FASE C Kurikulum Nasional sebagai panduan praktis dan inspiratif.
Download Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD FASE C Kurikulum Nasional
Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD FASE C ini disusun berdasarkan prinsip pembelajaran mendalam (deep learning) yang menekankan keterlibatan aktif siswa dalam eksplorasi seni, pengembangan ide, dan refleksi karya. Modul ini tidak hanya memuat Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM), tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, asesmen autentik, dan pembelajaran berdiferensiasi.
Dengan Download Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD FASE C Kurikulum Nasional, guru dapat mengembangkan kegiatan belajar yang kontekstual, kreatif, dan kolaboratif. Siswa diajak tidak hanya menggambar, tetapi juga mengevaluasi, mempresentasikan, dan mengaitkan karya seni dengan nilai budaya, lingkungan, serta isu sosial. Ini menjadikan pelajaran seni tidak hanya menyenangkan, tetapi juga membentuk pribadi siswa yang reflektif, kritis, dan inovatif.
Artikel ini akan mengupas struktur modul, pembaruan penting yang ada di dalamnya, serta menyediakan link unduhan untuk langsung digunakan oleh guru seni di sekolah dasar.
Hal Baru dalam Modul Deep Learning: Integrasi 8 Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa membawa pembaruan signifikan dengan mengintegrasikan 8 dimensi Profil Pelajar Pancasila, yang menjadi roh dari Kurikulum Nasional. Kedelapan dimensi tersebut adalah:
-
Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME serta berakhlak mulia
-
Berkebinekaan global
-
Bergotong royong
-
Mandiri
-
Bernalar kritis
-
Kreatif
-
Cinta tanah air
-
Berwawasan kebangsaan
Dalam konteks pembelajaran seni rupa, integrasi dimensi ini dilakukan secara kontekstual dan reflektif. Misalnya, dalam projek membuat poster kampanye lingkungan, siswa diajak untuk memvisualisasikan pesan moral (berakhlak mulia), menggali inspirasi dari budaya lokal (berkebinekaan global), dan bekerja kelompok (gotong royong). Proses mencipta juga mendorong siswa berpikir kritis dalam memilih simbol visual, warna, serta media yang tepat.
Nilai mandiri dan kreatif sangat terasa saat siswa mengembangkan karya seni berdasarkan ide pribadi, bukan hanya meniru contoh. Dimensi cinta tanah air dapat muncul saat siswa mengangkat tema budaya nusantara dalam karya mereka. Dengan pendekatan ini, pembelajaran seni rupa menjadi wahana penguatan karakter, bukan sekadar keterampilan menggambar.
Implementasi RPP Pembelajaran Mendalam (RPM) Seni Rupa Kelas 6 FASE C
Dalam Kurikulum Nasional, RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam) berfungsi sebagai panduan pelaksanaan pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada hasil, tetapi juga proses berpikir siswa. Di Seni Rupa Kelas 6 FASE C, RPM dirancang untuk membantu guru merancang pengalaman belajar yang aktif, berpusat pada siswa, dan menyentuh semua ranah kompetensi.
Contoh implementasi RPM dalam tema “Menggambar Poster Bertema Lingkungan” meliputi:
-
Pendahuluan: Guru mengajak siswa berdiskusi tentang masalah lingkungan sekitar dan melihat contoh poster kampanye
-
Kegiatan Inti: Siswa menggali ide, membuat sketsa, menentukan komposisi, memilih warna, dan mengeksekusi karya
-
Presentasi dan Apresiasi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil karyanya dan memberikan umpan balik satu sama lain
-
Refleksi: Siswa menuliskan proses kreatif yang mereka alami serta makna dari karya mereka
RPM juga menyertakan asesmen formatif melalui jurnal proses, rubrik penilaian karya, dan wawancara mini. Guru dapat memberikan penilaian yang tidak hanya menilai hasil akhir, tetapi juga melihat kreativitas, keberanian berekspresi, dan kedalaman gagasan. RPM dalam seni rupa sangat mendukung pembelajaran berdiferensiasi karena memberikan ruang bagi siswa untuk memilih media, teknik, dan gaya yang sesuai dengan minat dan kemampuannya.
Perlunya Download Modul Ajar Deep Learning Kurikulum Nasional
Seiring dengan perubahan kebijakan kurikulum yang dinamis, guru dituntut untuk selalu adaptif dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran. Dalam kondisi lapangan yang beragam, kebutuhan untuk Download Modul Ajar Deep Learning Kurikulum Nasional menjadi sangat penting dan mendesak.
Berikut alasan mengapa guru perlu mengunduh modul ini:
-
Praktis dan sistematis: Guru mendapatkan perangkat ajar lengkap dari CP, ATP, RPM hingga asesmen
-
Selaras dengan arah kurikulum: Modul dirancang oleh tim ahli sesuai dengan kebijakan pendidikan nasional terkini
-
Mendukung pembelajaran berdiferensiasi: Guru dapat menyesuaikan kegiatan dan penilaian dengan kebutuhan siswa
-
Integratif dengan P5: Modul ini mendukung keterpaduan dengan projek profil pelajar Pancasila
-
Gratis dan siap pakai: Tidak memerlukan biaya tambahan dan bisa langsung digunakan di kelas
Tanpa modul yang terstruktur, banyak guru kesulitan merancang pembelajaran yang reflektif dan bermakna. Oleh karena itu, Download Modul Ajar Deep Learning Kurikulum Nasional menjadi langkah awal dalam membangun praktik pendidikan yang lebih holistik dan berdampak.
Materi yang Terdapat dalam RPP Deep Learning Seni Rupa Kelas 6
Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 menyajikan materi secara tematik dan kontekstual sesuai capaian pembelajaran FASE C. Materi-materi ini tidak hanya mengembangkan keterampilan teknis, tetapi juga mendorong eksplorasi, ekspresi diri, dan refleksi siswa.
Beberapa materi yang biasanya terdapat dalam RPP Deep Learning Seni Rupa antara lain:
-
Menggambar Poster Bertema Sosial/Lingkungan
-
Membuat Karya 2D dan 3D dari Bahan Alam
-
Mengekspresikan Gagasan Melalui Kolase atau Montase
-
Membuat Motif Hias Nusantara
-
Mengapresiasi Karya Seni Rupa Daerah dan Nasional
Setiap topik dilengkapi dengan panduan langkah-langkah proses berkarya, strategi pengembangan ide, teknik pewarnaan, dan teknik presentasi karya. Selain itu, modul ini juga memuat rubrik penilaian yang meliputi aspek kreativitas, pesan visual, kebersihan karya, serta refleksi siswa terhadap proses belajarnya.
Dengan pendekatan seperti ini, siswa tidak hanya meniru, tetapi menjadi seniman kecil yang mampu menyampaikan pesan dan nilai melalui karya rupa mereka.
FAQ: Download Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD FASE C Kurikulum Nasional
Apa itu Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD FASE C Kurikulum Nasional?
Modul ini adalah perangkat ajar lengkap untuk guru seni rupa kelas 6 SD, berdasarkan pendekatan pembelajaran mendalam dan disesuaikan dengan Kurikulum Nasional terbaru.
Apa saja isi dalam modul ajar ini?
Modul berisi Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), RPP Mendalam (RPM), strategi pembelajaran, asesmen formatif, dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Kenapa penting untuk download modul ini?
Dengan Download Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD FASE C Kurikulum Nasional, guru dapat menyusun pembelajaran yang kreatif, reflektif, dan berpihak pada murid tanpa harus membuat perangkat ajar dari nol.
Apakah modul ini mendukung kegiatan P5?
Ya. Modul dirancang terintegrasi dengan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui tema dan kegiatan seni kontekstual.
Apakah modul ini tersedia gratis?
Benar. Modul ini dapat diakses dan diunduh secara gratis oleh semua guru di Indonesia.
