Bapak/Ibu Guru berikut file PERANGKAT SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2025/2026 TERBARU lengkap untuk KS dan guru yang bisa DOWNLOAD DI SINI l

Sebagai guru kelas 3 SD yang sedang menerapkan Kurikulum Merdeka, tentu Anda menyadari betapa pentingnya perangkat ajar yang relevan dan aplikatif dalam menunjang proses pembelajaran. Salah satu komponen penting yang harus dimiliki adalah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). KKTP berfungsi sebagai indikator pencapaian siswa terhadap setiap tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan dalam Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Oleh karena itu, kami menyediakan dokumen Download KKTP SD Kurikulum Merdeka Kelas 3 Semester 1 dan 2 FASE B yang dapat diakses secara mudah dan gratis. Kelas 3 termasuk dalam FASE B pada Kurikulum Merdeka, yaitu fase perkembangan yang mencakup kelas 2, 3, dan 4. Pada fase ini, siswa mulai menunjukkan kemampuan berpikir lebih kompleks dibanding fase sebelumnya. Mereka sudah mulai belajar menghubungkan informasi, menyusun gagasan, serta memahami konsep dalam berbagai mata pelajaran. Oleh karena itu, KKTP menjadi alat penting bagi guru untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran secara menyeluruh, bukan hanya berdasarkan hasil akhir, tetapi juga melalui proses yang dialami siswa.

Download KKTP SD Kurikulum Merdeka Kelas 3 Semester 1 dan 2 FASE B

Artikel ini tidak hanya memberikan Anda akses untuk Download KKTP SD Kurikulum Merdeka Kelas 3 Semester 1 dan 2 FASE B, tetapi juga menyuguhkan penjelasan menyeluruh tentang apa itu KKTP, bagaimana implementasinya dalam Kurikulum Merdeka dan IKM, serta pentingnya penggunaan KKTP yang tepat dalam pembelajaran. Selain itu, kami juga menyiapkan bagian FAQ dan tautan unduhan di akhir artikel untuk memudahkan Anda.

Apa Itu Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) SD Kurikulum Merdeka?

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) adalah standar atau indikator yang digunakan guru untuk menilai sejauh mana peserta didik telah mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirancang dalam ATP (Alur Tujuan Pembelajaran). Di bawah Kurikulum Merdeka, KKTP menjadi bagian integral dari proses asesmen formatif dan sumatif yang dilakukan oleh guru secara berkelanjutan.

Dalam konteks Kurikulum Merdeka, penilaian tidak hanya berupa angka, tetapi menekankan pada deskripsi pencapaian siswa terhadap kompetensi yang diharapkan. KKTP disusun berdasarkan elemen dan sub-elemen Capaian Pembelajaran (CP) pada setiap fase. Untuk kelas 3 SD, yang termasuk dalam FASE B, penyusunan KKTP harus mempertimbangkan perkembangan kognitif dan sosial-emosional siswa yang mulai meningkat pesat.

Misalnya, dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, jika Tujuan Pembelajarannya adalah “Siswa mampu menulis deskripsi tentang tempat favoritnya,” maka KKTP-nya bisa berbunyi: “Siswa menulis deskripsi dengan kalimat lengkap, sesuai struktur, dan menggunakan kosa kata yang tepat.” Dari indikator tersebut, guru bisa menentukan apakah siswa telah mencapai, hampir mencapai, atau belum mencapai tujuan pembelajaran.

KKTP berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan pembelajaran. Tanpa adanya KKTP, penilaian menjadi subjektif dan tidak memiliki standar yang jelas.

KKTP dalam Konteks Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) di Kelas 3 SD

Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) menekankan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Di dalamnya, guru diberikan keleluasaan untuk merancang pembelajaran yang adaptif dan relevan dengan kebutuhan siswa. Salah satu komponen penting dalam IKM adalah penggunaan KKTP sebagai acuan dalam melakukan asesmen secara berkelanjutan dan menyeluruh.

KKTP disusun untuk setiap Tujuan Pembelajaran (TP) yang ada dalam ATP. Ini memungkinkan guru untuk memetakan capaian siswa terhadap setiap indikator dengan cara yang lebih terstruktur dan bermakna. Di kelas 3 SD, kemampuan berpikir analitis dan kritis mulai berkembang. KKTP membantu guru menyesuaikan pendekatan pengajaran agar siswa dapat mencapai kompetensi tersebut.

Salah satu prinsip utama dalam IKM adalah bahwa asesmen bukan hanya alat evaluasi, tetapi juga bagian dari proses pembelajaran. Maka dari itu, KKTP bukan sekadar daftar kriteria, melainkan alat refleksi dan intervensi. Guru bisa memberikan umpan balik yang mendalam dan memfasilitasi pembelajaran lanjutan berdasarkan analisis dari KKTP.

Dalam pelaporan hasil belajar, KKTP berfungsi sebagai dasar dalam menyusun deskripsi hasil belajar siswa. Hal ini akan sangat berguna ketika guru menyampaikan laporan perkembangan siswa kepada orang tua secara rinci dan objektif.

Pentingnya KKTP dalam Pembelajaran Kelas 3 SD Kurikulum Merdeka

KKTP bukan hanya alat administratif, tapi komponen esensial dalam proses belajar-mengajar di Kurikulum Merdeka. Kelas 3 SD sebagai bagian dari FASE B memerlukan perhatian lebih dalam pengembangan karakter, literasi, dan numerasi. Oleh sebab itu, peran KKTP sangat penting dalam menjaga arah pembelajaran dan memastikan bahwa semua tujuan pembelajaran tercapai secara optimal.

Dengan adanya KKTP, guru memiliki rambu-rambu yang jelas dalam merancang asesmen dan pembelajaran. KKTP memberikan informasi penting mengenai capaian siswa secara kualitatif, bukan hanya kuantitatif. Artinya, guru dapat menilai bagaimana proses dan hasil belajar berjalan, bukan hanya berapa skor yang didapat siswa dalam tes.

KKTP juga mendorong pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi. Misalnya, ketika seorang siswa belum mencapai kriteria tertentu, guru dapat memberikan dukungan tambahan atau pendekatan alternatif. Sebaliknya, jika seorang siswa telah melebihi kriteria, guru dapat memberikan tantangan pembelajaran lebih lanjut.

Selain itu, KKTP membantu membangun komunikasi yang lebih efektif antara guru, siswa, dan orang tua. Ketika guru menyampaikan informasi capaian belajar menggunakan bahasa yang mengacu pada KKTP, maka orang tua akan lebih mudah memahami proses dan perkembangan anak mereka.

Manfaat KKTP untuk Guru, Siswa, dan Orang Tua

1. Bagi Guru

Memudahkan dalam menyusun penilaian berdasarkan kompetensi yang diharapkan.
Menjadi dasar dalam menyusun umpan balik dan rencana pembelajaran berikutnya.
Meningkatkan objektivitas dalam penilaian hasil belajar siswa.
Membantu menyusun pelaporan deskriptif hasil belajar secara sistematis.

2. Bagi Siswa

Siswa mengetahui ekspektasi dan capaian yang harus diraih.
Meningkatkan motivasi belajar karena siswa memahami target yang realistis.
Mendapatkan dukungan belajar yang sesuai kebutuhan.
Merasakan pembelajaran yang adil dan berpihak.

3. Bagi Orang Tua

Memahami perkembangan belajar anak secara konkret.
Bisa berpartisipasi aktif dalam mendukung anak belajar di rumah.
Menjalin komunikasi efektif dengan guru berdasarkan indikator pembelajaran yang terukur.

Dengan semua manfaat di atas, tidak diragukan lagi bahwa KKTP menjadi bagian penting dalam proses pendidikan yang berpihak kepada siswa dan berorientasi pada kemajuan mereka secara menyeluruh.

FAQ Seputar Download KKTP SD Kurikulum Merdeka Kelas 3 Semester 1 dan 2 FASE B

1. Apa itu KKTP dalam Kurikulum Merdeka?

KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) adalah indikator yang digunakan guru untuk menentukan apakah siswa telah mencapai tujuan pembelajaran tertentu yang tercantum dalam ATP.

2. Mengapa penting mendownload KKTP SD Kurikulum Merdeka Kelas 3 Semester 1 dan 2 FASE B?

Karena file KKTP berfungsi sebagai panduan penilaian guru dan mempermudah pelaksanaan pembelajaran serta pelaporan hasil belajar berdasarkan fase perkembangan siswa.

3. Bagaimana cara menyusun KKTP untuk Kurikulum Merdeka FASE B?

KKTP disusun berdasarkan Tujuan Pembelajaran dalam ATP, dengan memperhatikan CP, karakteristik siswa, dan hasil asesmen formatif.

4. Apakah file KKTP ini bisa diedit?

Ya. File disediakan dalam format Word dan Excel yang bisa diedit sesuai kebutuhan sekolah atau karakteristik siswa di kelas Anda.

5. Di mana saya bisa Download KKTP SD Kurikulum Merdeka Kelas 3 Semester 1 dan 2 FASE B?

Link unduhan tersedia di akhir artikel ini. Silakan unduh dan gunakan secara gratis.